Noticias – Página 21

Decano de Educación de la U. de Virginia expone sobre la importancia de las interacciones de aula en la UC

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión Pedagógica / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column css=\».vc_custom_1579544919807{margin-right: 30px !important;border-right-width: 30px !important;padding-right: 30px !important;}\»][vc_column_text]El experto internacional y creador de CLASS, Robert Pianta, participó del Seminario ¿Cómo mejorar las prácticas pedagógicas para potenciar el aprendizaje de los estudiantes? La actividad fue organizada por el Centro UC para la Transformación Educativa, CENTRE, y el Centro de Justicia Educacional, CJE.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row content_placement=\»top\» css=\».vc_custom_1579544865242{margin-right: 30px !important;border-right-width: …

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Salud Mental y Educación en niños, niñas y adolescentes

Inclusión Psicosocial / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]El seminario formó parte de las actividades de la Línea de Inclusión Psicosocial de CJE en Arica, donde se presentó un estudio que fue desarrollado en 30 colegios de la región. (19-12-18)En la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, FACSOJUR, de la Universidad de Tarapacá (UTA) en Arica, se realizó el Seminario de …

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Investigadora CJE obtiene Concurso Nacional de Anillos de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades 2018

Centro Justicia Educacional, CJE, Educación, Inclusión Biosociocultural / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column][vc_column_text]El proyecto de la académica Claudia Matus busca indagar en cómo aprendemos y reproducimos los órdenes normativos de género.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row content_placement=\»top\» css=\».vc_custom_1545919360897{margin-right: 30px !important;padding-right: 30px !important;}\»][vc_column width=\»1/2\»][vc_single_image image=\»6746\» img_size=\»full\»][/vc_column][vc_column width=\»1/2\»][vc_column_text css=\».vc_custom_1579543876228{padding-right: 30px !important;}\»] [19-12-2018] Claudia Matus, Investigadora Principal de la Línea de Inclusión Biosociocultural de CJE, se adjudicó el Concurso Nacional de Anillos de Investigación en …

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¿Por qué es exitosa la educación técnico profesional en Australia?

Centro Justicia Educacional, CJE, Educación Técnico Profesional / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]De visita en Chile, la Directora de Educación Internacional Technical and Further Education, TAFE, de Australia, Jen Bahen, se reunió con los investigadores de la línea de investigación técnico profesional de CJE, en alianza con DUOC UC, para contar su experiencia. [17-12-2018] En una presentación realizada en la sede Antonio Varas de DUOC …

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Ministro de Desarrollo Social recibió documento de trabajo elaborado por la Mesa Intersectorial por la Discapacidad Intelectual, MIDI

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión de la Discapacidad / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Ser un aporte en la construcción de un espacio social en el que se visibilice a las personas con discapacidad intelectual, así como a los diferentes grupos de interés, es el objetivo de central MIDI. [11-12-2018] En nuestro país no son muchos los datos que existen para para conocer la cantidad y calidad …

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¿Cómo podemos mejorar la productividad en la escritura académica?

Centro Justicia Educacional, CJE / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Susan Gardner, profesora titular de la University of Maine, Estados Unidos, dictó un workshop para entregar su experiencia y consejos a la hora de trabajar en documentos de divulgación científica. [06-12-208] Todas las actividades que están asociadas a la publicación de los descubrimientos científicos, son procesos complejos y llenos de dificultades que se …

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Hacia un nuevo sistema de acreditación

Centro Justicia Educacional, Política Pública / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Esta columna fue escrita por Andrés Bernasconi, Director del Centro Justicia Educacional y fue publicada el 26 de noviembre en Ediciones Especiales de El Mercurio. https://t.co/TP1xZ7C8EI La Ley 21091 de Educación Superior, promulgada este año, introdujo profundas reformas al sistema de acreditación que se estableció en Chile en 2006, recogiendo los principales consensos que …

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¿Es necesario que los profesores reciban formación en temas de género?

Centro Justicia Educacional, CJE, Educación, Inclusión Biosociocultural / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Esta columna fue escrita por Claudia Matus, Investigadora Principal de la Línea de Inclusión Biosocioculutral del Centro Justicia Educacional. Fue publicada el 27 de noviembre en Revista Qué Pasa -> http://bit.ly/2zxNujR (28-11-18) Los futuros profesores y profesoras deben ser formados en temas de género. Hoy es un imperativo. La educación es vital para poder …

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Annemarie Fritz, académica alemana: “Las competencias con las que los niños comienzan el colegio, son predictores del éxito en su trayectoria educativa”

Centro Justicia Educacional, CJE, Educación, Inclusión de la Discapacidad / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»6640\» img_size=\»full\» alignment=\»center\»][vc_column_text]La investigadora de la Universidad de Duisburg-Essen, Alemania, expuso en el seminario “Habilidades Matemáticas Tempranas ¿Cómo medirlas? ¿Cómo enseñarlas?”, organizado por el Centro Justicia Educacional.[/vc_column_text][vc_column_text] [27-11-2018] En el auditorio de la Facultad de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se llevó a cabo el Seminario “Habilidades Matemáticas Tempranas ¿Cómo …

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