Con una charla en la Biblioteca Interactiva Latinoamericana Infantil y Juvenil (BILIJ), iniciaron las actividades en Chile del escritor mexicano Adolfo Córdova, quien participó de diversas instancias junto a la Plataforma #EstoTbn del Centro de Justicia Educacional de la Universidad Católica. Como parte de los cierres de terrenos de la Línea 3: Inclusión BioSocioCultural, la …
Como parte de las actividades de fomento lector y acceso a obras culturales impulsadas durante este año en la región de La Araucanía, estudiantes de la Escuela Artística Armando Dufey seleccionaron sus libros favoritos de la colección de la Biblioteca Municipal Galo Sepúlveda de Temuco para ser exhibidos por más de una semana en una …
¿Qué es Justicia Educacional? Durante septiemre y octubre continuamos recogiendo y compartiendo definiciones sobre qué es Justicia Educacional, con el fin de presentar en redes sociales el concepto desde diferentes miradas. En estos meses. la campaña se ha enfocado en CJE y hasta el momento se han publicado los siguietes videos: Claudia Matus: Ernesto Treviño: …
La iniciativa busca que los estudiantes valoren distintas obras culturales y recomienden algunas de éstas a sus compañeros/as. De esta forma, se invita a que los alumnos y las alumnas se hagan parte de un proceso crítico frente a la oferta cultural que reciben. Desde 2020 un equipo interdisciplinario del Centro Justicia Educacional desarrolla …
La edición número 25 del congreso bienal de la Sociedad Internacional de Investigación en Literatura Infantil (IRSCL, por sus siglas en inglés), convocada por el Centro de Justicia Educacional, se llevará a cabo en octubre de 2021 en Santiago de Chile. Desde julio se encuentra abierta la convocatoria del próximo congreso de la IRSCL: …
CJE llama a presentaciones para congreso internacional IRSCL 2021 Leer más »
Estudio internacional arroja resultados preocupantes sobre la información que manejan los niños chilenos respecto al Covid-19 y otras enfermedades. En comparación a niños en otros países, los niños chilenos tienen índices más altos de preocupación y un alto desconocimiento sobre cómo protegerse del virus. Las cifras apuntan a una relación entre la veracidad de la …
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»8753\» img_size=\»full\»][vc_column_text] El proyecto Anillos en Ciencias Sociales y Humanidades, La producción de la norma de género, propone investigar y reportar la producción de esta categoría en ámbitos institucionales, la investigación científica y en espacios públicos. [21-01-2020] Entender que las llamadas “diferencias de género” son el producto de un sistema de organización diferenciador …
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»8688\» img_size=\»full\» alignment=\»center\»][vc_column_text]En una actividad organizada por el proyecto Anillos Normalidad, Diferencia y Educación, NDE, liderado por la investigadora de CJE, Claudia Matus, se analizó el rol de las universidades en la forma en que se construye investigación sobre género. (11-10-19) En el marco del seminario regional Latinoamérica ante el Cambio Climático: …
¿Cómo se produce conocimiento sobre género en la actualidad? Leer más »
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Claudia Matus, Investigadora Principal de la Línea de Inclusión BioSocioCultural explora la forma en cómo son producidas las desigualdades en su último libro Ethnography and Education Policy: A Critical Analysis of Normalcy and Difference in Schools. [20-08-2019] Abordar la compleja producción de la normalidad y la diferencia en espacios escolares, es el objetivo …
