La prueba el próximo martes 3 de octubre en el Aula Magna de la Casa Central de la Universidad Católica, de 10:00 a 13:00 horas y busca reunir a profesionales que realicen evaluación, tanto del ámbito educativo, como clínico.
“Más allá de balances totalizantes y dicotómicos, una mirada en perspectiva a los resultados del Simce 2022”, fue el título del Diálogo para la Justicia Educacional de agosto, con Rafael Carrasco y Ernesto Treviño en el panel; y la moderación de Valentina Riberi.
En agosto de 2023 la Línea de Inclusión para el Desarrollo del Centro de Justicia Educacional inició una nueva etapa de terreno para lo que será una cuarta ola del estudio Mil Primeros Días, que permite analizar las trayectorias de niños y niñas y los impactos de ciertos sucesos como la pandemia por Covid-19.
La Pontificia Universidad Católica de Chile, a través del proyecto PIA-ANID CIE 160007, llama a concurso público para proveer un (1) cargos en la categoría de Ayudante de Investigación en el Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional.
La Pontificia Universidad Católica de Chile, a través del proyecto PIA-ANID CIE 160007, llama a concurso público para proveer un (1) cargos en la categoría de investigador(a) joven en el Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional.
En un nuevo Diálogo para la justicia educacional, abordamos el uso de pantallas en niñas y niños, su impacto, forma de abordarlo en las familias y la oportunidad que ofrece en Educación.
Quiénes somos
CJE es un centro de investigación avanzada en educación que, desde distintas orientaciones teóricas y metodológicas, propone y discute, cómo las políticas, las prácticas investigativas y lo cotidiano afectan ideales que tenemos sobre Justicia Educacional. Dada las condiciones contemporáneas indeseadas de segregación, discriminación y exclusión institucionales, el CJE tiene como pilar cuestionar su propio quehacer investigativo, a la vez que produce datos de calidad para los distintos actores del sistema educacional.

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