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Estudio
En el contexto de la pandemia por COVID-19, lo invitamos a participar de una encuesta para comprender el impacto de la educación a distancia y el estado socioemocional de los alumnos chilenos con y sin necesidades educativas especiales.
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¿Cómo enfrentamos la diversidad de conectividad desde las Ciencias Sociales?
Tres profesores que trabajan en el sistema escolar, presentan las oportunidades y desafíos que tiene enseñar a distancia la asignatura de Historia y Ciencias Sociales en el contexto actual.
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Líneas de Investigación
CJE cuenta con seis líneas de investigación, que abarcan la inclusión desde el ámbito:
INCLUSIÓN DE LA DISCAPACIDAD
Considerando la Diversidad en Poblaciones Diversas: De las Políticas a las Intervenciones en Educación Especial
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