IuntaDev – Página 16

Denise Falck, PNUD: “El sistema profundiza la desigualdad de oportunidades de los estudiantes”

Inclusión para el Desarrollo / Por IuntaDev

[vc_row css=\».vc_custom_1522337128211{margin-right: 20px !important;}\»][vc_column css=\».vc_custom_1579187763128{margin-right: 20px !important;border-right-width: 20px !important;}\»][vc_column_text css=\».vc_custom_1579187835223{border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»]La Coordinadora del área Pobreza y Desigualdad del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), realizó una charla donde mostró algunos resultados de su libro Desiguales. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css=\».vc_custom_1579187874183{margin-right: 50px !important;}\»][vc_column width=\»1/2\»][vc_video link=\»https://youtu.be/F_lSA6UvgQE\»][/vc_column][vc_column width=\»1/2\» css=\».vc_custom_1522337032407{margin-right: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»][vc_column_text css=\».vc_custom_1579187951698{margin-right: 20px …

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Susan Fuhrman: “El mayor peligro que se corre a la hora de implementar reformas es apurarse”.

[vc_row][vc_column css=\».vc_custom_1579187180573{border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»][vc_column_text]La presidenta de Teachers College, Columbia, visitó Chile y se reunió con académicos y autoridades de la Pontificia Universidad Católica para conversar respecto de reformas educacionales, su implementación y el rol de los profesores. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_single_image image=\»5572\» img_size=\»full\»][vc_column_text] (22-03-18) En una charla realizada en el Centro de Extensión de la …

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La vulnerabilidad y sus narrativas

Biosociocultural, Centro Justicia Educacional / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column][vc_column_text]En un nuevo ciclo organizado por la Línea de Inclusión Biosociocultural del Centro Justicia Educacional, el periodista Óscar Contardo, conversó con Ernesto Garrat, autor de la novela Allegados.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css=\».vc_custom_1521215408212{margin-right: 50px !important;}\»][vc_column width=\»1/2\»][vc_video link=\»https://youtu.be/ojga3BLujnA\»][/vc_column][vc_column width=\»1/2\» css=\».vc_custom_1521215133439{margin-right: 20px !important;}\»][vc_column_text css=\».vc_custom_1578603417517{border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»] (16-03-18) Conocer las dinámicas discursivas utilizadas en la construcción del relato en la novela …

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Inclusión social y académica: ¿qué queremos lograr con nuestros estudiantes?

Centro Justicia Educacional, Inclusión Pedagógica / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_column_text] En el primer seminario del año, el Centro Justicia Educacional junto con Centro de Investigación Avanzada en Educación, CIAE, de la Universidad de Chile, abordaron la inclusión en la educación desde distintos punto de vista y entregaron algunos resultados de proyectos Fondecyt ejecutados el año pasado. (15-03-18)Entender los desafíos que …

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CJE firmó convenio con Hogar de Cristo para evaluar prácticas en educación preescolar

Inclusión para el Desarrollo / Por IuntaDev

En una ceremonia llevada a cabo en el Centro Justicia Educacional, ambas instituciones acordaron trabajar en conjunto para sistematizar y diagnosticar necesidades, diseñar intervenciones y posteriormente implementarlas en los jardines que posee la fundación a lo largo de Chile. (09-03-18)El Centro Justicia Educacional, CJE, firmó un convenio con el Hogar de Cristo que busca …

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Deanna Kuhn: “Las herramientas argumentativas deben desarrollarse desde una temprana edad”

Centro Justicia Educacional / Por IuntaDev

La académica de la Universidad de Columbia realizó una presentación donde entregó puntos de vista y experiencias relacionadas con el desarrollo de habilidades argumentativas y de pensamiento crítico. Enseñar de la forma tradicional se ha transformado en un desafío a la hora de capturar la atención de estudiantes sobre estimulados, por lo que es …

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Experta internacional en estudios de primera infancia expuso en CJE

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión para el Desarrollo / Por IuntaDev

[vc_row css=\».vc_custom_1576865991332{margin-right: 30px !important;padding-right: 30px !important;}\»][vc_column][vc_column_text]Pamela Jervis, del Instituto de Estudios Fiscales de Inglaterra, explicó los usos y actualizaciones que se han llevado en los instrumentos de medición para estudios de primera infancia y compartió su experiencia en estudios internacionales.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_column_text] (24-01-18)¿Qué medir y cómo medir y cómo medir el desarrollo infantil? fue la …

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Claudia Matus presentó Fantasías de lo Normal en el Congreso Futuro 2018

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión Biosociocultural / Por IuntaDev

[vc_row css=\».vc_custom_1576865034223{margin-right: 30px !important;padding-right: 30px !important;}\»][vc_column][vc_column_text]La Investigadora Principal de la Línea de Inclusión Biosociocultural del CJE, Claudia Matus, realizó la presentación Fantasías de lo Normal en el marco del Congreso Futuro 2018. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_column_text] (19-01-18) Entre el 15 y el 21 de enero se realizó la séptima versión del Congreso Futuro 2018, que contó con la participación de 130 expositores, …

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PSU: Las brechas no cambiarán

Discapacidad / Por IuntaDev

El Investigador Principal de la Línea de Inclusión para la Discapacidad, Ricardo Rosas, junto a una de sus Investigadoras Asociadas, Catalina Santa Cruz, abordan el resultado de la Prueba de Selección Universitaria puntualizando que las diferencias que actualmente muestra la medición no cambiarán en el tiempo mientras no se aborde, de manera sistemática, la causa …

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