Caída en cobertura Prekínder: una señal que no podemos ignorar “Los segundos mil días importan tanto como los primeros. Si no actuamos ahora, estaremos hipotecando desarrollo, equidad y bienestar”. Marigen Narea Investigadora del Centro de Justicia Educacional y académica Escuela de Psicología UC Chile ha hecho avances importantes en el acceso a la educación …
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Este mes, la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) entregó los resultados de los proyectos ganadores del concurso Fondecyt Regular 2024.Del total de 693 las iniciativas favorecidas por el fondo, uno fue adjudicado para la investigadora principal de la Línea de Inclusión para el Desarrollo, Marigen Narea. «Regulación fisiológica del estrés en niños(as) de …
La investigadora asociada de la Línea 5 de Inclusión para el Desarrollo del Centro de Justicia Educacional (CJE) de la Universidad Católica, Pamela Soto, presentó resultados de una investigación sobre el impacto de la asistencia a jardines infantiles tras la pandemia por Covid-19 en el encuentro 2023 de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa (AERA), …
La investigadora principal de la Línea 5 de Inclusión para el Desarrollo, Marigen Narea, participó en la 2023 Biennial Meeting de la Society for Research in Child Development (SRCD) donde expuso tres presentaciones basadas en los datos reunidos durante el estudio longitudinal Mil Primeros Días, aplicadas en los años 2019, 2020 y 2021. Con un …
Investigadora Marigen Narea participa de reunión bienal de la SRCD en Estados Unidos Leer más »
Un encuentro con directoras de jardines infantiles de la red pública y subvencionada de Arica mantuvo este viernes la investigadora del centro ANID de Justicia Educacional, Marigen Narea, quien compartió los resultados del estudio longitudinal “Mil Primeros días”, que permite analizar las trayectorias de niños y niñas y los impactos de ciertos sucesos como la …
La iniciativa, elegida como una de las ganadoras de la XVIII versión del Concurso de Investigación y Creación para Académicos/as de Pastoral UC, busca levantar datos sobre los efectos de la crisis socio-sanitaria en los y las escolares que viven en campamentos. A casi un año y medio de que se confirmara el primer caso …
La Línea de Inclusión para el Desarrollo, de CJE, entregó los resultados del segundo año de este estudio longitudinal que, en esta oportunidad, pone el foco en las dificultades enfrentaron los hogares durante la pandemia del COVID-19. En noviembre del 2020 se publicaron los resultados de la Primera Ola del estudio Mil Primeros Días, que …
Resultados Segunda Ola del estudio Mil Primeros Días Leer más »
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Con la presentación de dos trabajos enfocados en los niños migrantes, el Centro Justicia Educacional participó en las XIX Jornadas Internacionales de Psicología Educacional. Entre el 7 y el 10 de enero se realizaron, en la Universidad de Concepción, las XIX Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, instancia que reúne a especialistas, académicos, profesores, …
Centro Justicia Educacional dijo presente en JIPSE 2019 Leer más »
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»7433\» img_size=\»full\» alignment=\»center\»][vc_column_text]El profesor de la Universidad de Nueva York y codirector del Global Ties for Children Center de la misma casa de estudios, visitó el Centro Justicia Educacional y realizó diversas actividades relacionadas con la primera infancia. (10-07-19) Entre el 19 y el 21 de junio el Centro Justicia Educacional recibió la …
Hirokazu Yoshikawa: “los niños necesitan apoyo pedagógico y emocional de calidad” Leer más »
