CJE

Imagen de los invitados al seminario.

Observatorio por las Trayectorias Educativas presenta sus primeros reportes de políticas públicas

El Observatorio para las Trayectorias Educativas en Chile presentó este jueves sus dos primeros reportes sobre políticas públicas, actividad que contó con la presencia de Ngaire Honey, investigadora asociada del Centro de Justicia Educacional (CJE) de la Universidad Católica, y Patricio Rodríguez, investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de …

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Investigadora de CJE realiza charla TEDx sobre movilidad e identidad en la academia

Un video de 19 minutos contiene la charla TEDx que realizó la doctora e investigadora del Centro de Justicia Educacional (CJE), Alejandra Caqueo, en la que habló sobre la movilidad e identidad en el mundo académico. Conocidas mundialmente, las charlas TED -acrónimo de Tecnología, Entretenimiento, Diseño- dan cuenta de «ideas dignas de difundir» que son …

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Newsletter: Septiembre y octubre

¿Qué es Justicia Educacional? Durante septiemre y octubre continuamos recogiendo y compartiendo definiciones sobre qué es Justicia Educacional, con el fin de presentar en redes sociales el concepto desde diferentes miradas. En estos meses. la campaña se ha enfocado en CJE y hasta el momento se han publicado los siguietes videos: Claudia Matus: Ernesto Treviño: …

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Seminario de salud mental escolar: Resultados del estudio 2021

La Línea Inclusión Psicosocial y el Centro de Justicia Educacional los y las invita a ser parte del \»Seminario de Salud Mental Escolar: Resultados del estudio 2021\», donde presentaremos los resultados del estudio realizados en 2021, el que muestra diversas variables de la salud mental en Arica. . El seminario cobra vital importancia dada la …

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Plataforma cultural colaborativa #EstoTbn se adjudicó tres proyectos Fondo de Cultura 2022

Desde 2020 que la plataforma desarrolla investigaciones para generar conocimiento entorno a cómo la literatura y las artes pueden desafiar la homogeneidad en espacios educacionales y presentar repertorios que permiten reconocer e intervenir discursos dominantes sobre normalidad y diferencia. Un equipo interdisciplinario del Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional (CJE) viene desarrollando desde 2020 …

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Educación en la nueva constitución: ¿Qué dicen los y las estudiantes secundarios?

Cuatro instituciones desarrollaron una consulta joven que busca ahondar en la opinión de estudiantes de enseñanza media respecto de la educación, cuyos resultados servirán de insumo para la redacción de la nueva Constitución.  Desde siempre los estudiantes secundarios han tenido un rol importante en los profundos procesos de transformación social que ha debido atravesar el …

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¿Cómo resguardar el bienestar escolar y docente en tiempos de pandemia?

Esa fue la principal pregunta que intentó responder el webinar “Promoviendo el bienestar escolar y docente”, guiado por la académica de la Facultad de Educación de la UC, Valeria Cabello. Este fue el tercer taller del ciclo de “Apoyo pedagógico en tiempos de COVID-19” y que continuará hasta el 23 de junio.     En …

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¿Cómo se produce conocimiento sobre género en la actualidad?

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»8688\» img_size=\»full\» alignment=\»center\»][vc_column_text]En una actividad organizada por el proyecto Anillos Normalidad, Diferencia y Educación, NDE, liderado por la investigadora de CJE, Claudia Matus, se analizó el rol de las universidades en la forma en que se construye investigación sobre género.    (11-10-19) En el marco del seminario regional Latinoamérica ante el Cambio Climático: …

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Destacada presencia de investigadores CJE en 5° Congreso CIIE 2019

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]La quinta versión del Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, CIIE2019, contó con una masiva representación del Centro Justicia Educacional.   [29-08-2019] La Universidad Católica Silva Henríquez alojó, entre el 20 y el 22 de agosto, el 5° Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, CIIE 2019, que contó con la participación de académicos e …

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