[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text] Los colegios permanecerán cerrados durante todo abril y algunas zonas del país se encuentran en cuarentena obligatoria. ¿Cómo afrontar esta situación desde el hogar? Desde la Línea de Inclusión Pedagógica del Centro de Justicia Educacional, ofrecemos una serie de recomendaciones para que este mes sea más llevadero. 1. Educar no es solamente …
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text] La pandemia del coronavirus ha revelado la vulnerabilidad de nuestras ciudades, muchas de las cuales se relacionan justamente con aquello que está al centro de su identidad. Nueva York, la ciudad densa y volcada a los espacios públicos, sufre con el aislamiento en sus viviendas muchas veces minúsculas; Madrid, la urbe alegre y …
Mucho más que clases y contenidos: la escuela como actor urbano Leer más »
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text] (31-03-20)Las múltiples movilizaciones ocurridas en Chile y en otras partes del mundo y pandemia por el coronavirus a nivel mundial, han puesto de manifiesto la relevancia de nuevas formas de ciudadanía que exigen de toda la institucionalidad política y gubernamental- un nuevo tipo de respuestas. Tradicionalmente, la ciudadanía se ha definido a través …
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Como Centro Justicia Educacional ponemos a disposición una serie de herramientas educativas para colaborar con la emergencia sanitaria por la que el país atraviesa, con el fin de apoyar a los niños, niñas y adolescentes que permanecen en sus casas. (23-03-20) Hace una semana que los estudiantes de Chile no asisten a clase. …
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»8753\» img_size=\»full\»][vc_column_text] El proyecto Anillos en Ciencias Sociales y Humanidades, La producción de la norma de género, propone investigar y reportar la producción de esta categoría en ámbitos institucionales, la investigación científica y en espacios públicos. [21-01-2020] Entender que las llamadas “diferencias de género” son el producto de un sistema de organización diferenciador …
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Con la presentación de dos trabajos enfocados en los niños migrantes, el Centro Justicia Educacional participó en las XIX Jornadas Internacionales de Psicología Educacional. Entre el 7 y el 10 de enero se realizaron, en la Universidad de Concepción, las XIX Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, instancia que reúne a especialistas, académicos, profesores, …
Centro Justicia Educacional dijo presente en JIPSE 2019 Leer más »
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]La destacada investigadora y académica de la Universidad de Columbia Británica en Vancouver, Canadá, Adele Diamond, compartió el trabajo de vanguardia que ha realizado en su larga trayectoria en neurociencia del desarrollo cognitivo. [16-12-2019]Funciones Ejecutivas y el Cerebro: Aprovechemos lo que hemos aprendido para que cada niño pueda florecer, fue el título del …
Adele Diamond: “Los niños necesitan funciones ejecutivas saludables si quieren prosperar” Leer más »
[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Esta columna fue publicada en La Tercera el 29 de noviembre de 2019. El Ministerio de Educación anunció medidas, entre ellas un proyecto de ley, que buscan sancionar el “adoctrinamiento político” a menores en escuelas y jardines infantiles. Al respecto, como directores e investigadores de centros de investigación, núcleos Milenio y proyectos Anillo –financiados …
Con el afán que las comunidades educativas conozcan los protocolos que debe cumplir Carabineros al enfrentar situaciones que involucren Niños, Niñas y Adolescentes, investigadoras del CJE generaron una serie de infografías de ayuda para los colegios, apoderados y estudiantes. Desde el 18 de octubre, el Instituto de Derechos Humanos (INDH) y la Defensoría de …
Actuar policial en establecimientos educacionales: lo que debes saber Leer más »
