El proyecto busca explorar el uso de tecnologías y plataformas de comunicación en comunidades escolares y cómo, a partir de ello, se producen estereotipos y discriminaciones de las familias, los estudiantes y el cuerpo docente. El martes recién pasado la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, Anid, entregó los resultados del concurso Proyectos …
La línea de investigación Inclusión de la Discapacidad del Centro Justicia Educacional, elabora un estudio on-line con el fin de conocer la situación por la que han pasado los alumnos, sus familias, profesores y directivos de colegios de Chile desde el inicio de la pandemia. El repentino cambio de las modalidades de enseñanza debido a …
Apoyo emocional y educativo en medio de la crisis: ¿Cómo ha sido? Leer más »
La edición número 25 del congreso bienal de la Sociedad Internacional de Investigación en Literatura Infantil (IRSCL, por sus siglas en inglés), convocada por el Centro de Justicia Educacional, se llevará a cabo en octubre de 2021 en Santiago de Chile. Desde julio se encuentra abierta la convocatoria del próximo congreso de la IRSCL: …
CJE llama a presentaciones para congreso internacional IRSCL 2021 Leer más »
Esta fue la pregunta que intentó responder el taller online “Priorización curricular y rutas de aprendizaje en matemáticas en tiempos de Covid-19”, guiado por el académico de la Facultad de Educación de la UC, Horacio Solar. Un grupo de académicos y académicas de educación entregó en abril un documento con recomendaciones para enfrentar la crisis …
¿Cómo aplicar la priorización curricular en Matemáticas? Leer más »
En el marco del ciclo de “Apoyo pedagógico en tiempos de Covid-19”, la académica de la Facultad de Educación UC, Ainoa Marzábal, expuso de forma virtual sobre la educación científica en el contexto actual y a futuro. La experimentación y la aplicación son dos aspectos centrales en la enseñanza de las ciencias en la …
Oportunidades y desafíos de enseñar ciencias durante la pandemia Leer más »
Estudio internacional arroja resultados preocupantes sobre la información que manejan los niños chilenos respecto al Covid-19 y otras enfermedades. En comparación a niños en otros países, los niños chilenos tienen índices más altos de preocupación y un alto desconocimiento sobre cómo protegerse del virus. Las cifras apuntan a una relación entre la veracidad de la …
Esa fue la principal pregunta que intentó responder el webinar “Promoviendo el bienestar escolar y docente”, guiado por la académica de la Facultad de Educación de la UC, Valeria Cabello. Este fue el tercer taller del ciclo de “Apoyo pedagógico en tiempos de COVID-19” y que continuará hasta el 23 de junio. En …
¿Cómo resguardar el bienestar escolar y docente en tiempos de pandemia? Leer más »
¿Cómo potenciar el aprendizaje a distancia?, ¿qué herramientas utilizar para generar y entregar contenidos a tus alumnos y alumnas? Conoce las recomendaciones de Patricia Canales, coordinadora pedagógica del Observatorio de Prácticas Educativas Digitales, OPED, de la Facultad de Educación de la UC. En medio de una cuarentena que mantiene a cerca de tres millones y …
Cinco claves para potenciar tus clases en educación remota Leer más »
El ciclo Apoyo pedagógico en tiempos de COVID-19 busca, a través de talleres que se realizarán hasta el 23 de mayo, ser un espacio de colaboración al complejo trabajo que profesoras y profesores realizan día a día durante esta crisis sanitaria. (14-05-2020) Con el taller “Enseñanza virtual para principiantes” se dio inicio a un ciclo …
