Se extiende proyecto de investigación colaborativa con niños y niñas a escuelas de distintas regiones

La iniciativa busca que los estudiantes valoren distintas obras culturales y recomienden algunas de éstas a sus compañeros/as. De esta forma, se invita a que los alumnos y las alumnas se hagan parte de un proceso crítico frente a la oferta cultural que reciben.    Desde 2020 un equipo interdisciplinario del Centro Justicia Educacional desarrolla …

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Congreso Tramados Estéticos y Pedagógicos se alista en formato virtual

Luego de una exitosa convocatoria con más de 400 participantes, de 42  países, se han abierto los registros a la edición número veinticinco del bienal de la Sociedad Internacional para la Investigación en Literatura Infantil (IRSCL, por sus siglas en inglés).   IRSCL2021: Tramados Estéticos y Pedagógicos será el primer congreso de la IRSCL organizado …

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Proyecto interdisciplinar busca evaluar el avance escolar en pandemia de niños, niñas y adolescentes en campamentos

La iniciativa, elegida como una de las ganadoras de la XVIII versión del Concurso de Investigación y Creación para Académicos/as de Pastoral UC, busca levantar datos sobre los efectos de la crisis socio-sanitaria en los y las escolares que viven en campamentos. A casi un año y medio de que se confirmara el primer caso …

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Nace el primer Observatorio por las Trayectorias Educativas

Cinco centros de investigación que abordan la exclusión escolar en Chile, se reunieron para dar vida a esta iniciativa con el fin de abordar las trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes, generar evidencia e incidir en la política pública.  En Chile, el 45% de niños, niñas y jóvenes no culmina su trayectoria educativa en …

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Encuentro entre CJE y Equipos de Convivencia Escolar de Arica

La Línea de Inclusión Psicosocial, en conjunto con autoridades locales, compartieron resultados de una encuesta realizada a los funcionarios de establecimientos educacionales de la región y generaron un espacio de reflexión para compartir experiencias durante la pandemia.   Una iniciativa que reúne a CJE, la SEREMI de Educación de Arica y el Servicio Local de …

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Investigadora CJE publica libro que explora la educación de las emociones y los afectos en niños y niñas.

Conocer las limitaciones y potencialidades que el uso de la ficción infantil tiene para abordar temas difíciles, como la muerte, el duelo, la xenofobia, la migración, la tristeza, la memoria y el género, entre otros, son algunas de las temáticas que aborda la obra.   “Enseñando a sentir. Repertorios éticos en la ficción infantil” es …

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Los efectos de la pandemia en el bienestar socioemocional de escolares chilenos

La Línea de Inclusión de la Discapacidad de CJE, realizó un estudio que da cuenta que en 2020 hay más problemas en relación a dificultades atencionales y de tipo ansioso-depresivo, aislamiento, problemas sociales y de pensamiento, en los estudiantes nacionales.   Los cambios sociales asociados a la pandemia han generado un impacto en la salud …

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Resultados Segunda Ola del estudio Mil Primeros Días

La Línea de Inclusión para el Desarrollo, de CJE, entregó los resultados del segundo año de este estudio longitudinal que, en esta oportunidad, pone el foco en las dificultades enfrentaron los hogares durante la pandemia del COVID-19. En noviembre del 2020 se publicaron los resultados de la Primera Ola del estudio Mil Primeros Días, que …

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