Inclusión de la Discapacidad

Actividades de retribución CJE

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1579552215587{margin-right: 30px !important;border-right-width: 30px !important;padding-right: 30px !important;}\»]El trabajo del Centro Justicia Educacional no sería posible gracias a la disposición y colaboración de todas los colegios e instituciones que participan de las investigaciones del centro. Es por ello que CJE organiza estas actividades con el fin de devolver los resultados a quienes generosamente son parte …

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¿Hablemos en serio de mérito?

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text] Esta columna fue escrita por Ricardo Rosas y Catalina Santa Cruz, investigadores de CJE, y fue publicada el 11 de marzo de 2019 en The Clinic http://bit.ly/2HtIvFI  La Ministra de Educación tiene un punto irrefutable: ningún estudiante que haya demostrado buen rendimiento, motivación y esfuerzo debiera quedar privado del acceso a una educación de …

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Ministro de Desarrollo Social recibió documento de trabajo elaborado por la Mesa Intersectorial por la Discapacidad Intelectual, MIDI

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_column_text]Ser un aporte en la construcción de un espacio social en el que se visibilice a las personas con discapacidad intelectual, así como a los diferentes grupos de interés, es el objetivo de central MIDI.   [11-12-2018] En nuestro país no son muchos los datos que existen para para conocer la cantidad y calidad …

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Annemarie Fritz, académica alemana: “Las competencias con las que los niños comienzan el colegio, son predictores del éxito en su trayectoria educativa”

[vc_row][vc_column width=\»5/6\»][vc_single_image image=\»6640\» img_size=\»full\» alignment=\»center\»][vc_column_text]La investigadora de la Universidad de Duisburg-Essen, Alemania, expuso en el seminario “Habilidades Matemáticas Tempranas ¿Cómo medirlas? ¿Cómo enseñarlas?”, organizado por el Centro Justicia Educacional.[/vc_column_text][vc_column_text] [27-11-2018] En el auditorio de la Facultad de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se llevó a cabo el Seminario “Habilidades Matemáticas Tempranas ¿Cómo …

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Ya está disponible el primer número de Debates de Justicia Educacional

Analizar la política pública y generar propuestas a partir de las investigaciones que lleva a cabo el Centro Justicia Educacional, es el foco central de esta serie de documentos que hoy ya está disponible.  Debates de Justicia Educacional es la serie de documentos para la discusión en educación, que busca analizar diferentes aspectos de política …

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Belén Egido: “La inclusión es un concepto que se queda en las esferas teóricas y universitarias”

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1579203627142{margin-right: 20px !important;border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»]La Directora de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) de Murcia, España, Belén Egido, planteó en líneas generales la forma en que enfrentan la inclusión durante el proceso de escolarización de los alumnos con discapacidad.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_single_image image=\»5801\» img_size=\»full\»][vc_column_text] (10-05-18) “Atención a la Diversidad: el modelo …

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Investigadora Asociada de CJE expuso en la Universidad de Los Andes

En una actividad organizada por la Escuela de Psicología de dicha casa de estudios, Catalina Santa Cruz, presentó lo que ha sido su carrera como investigadora y el trabajo que está realizando en el CJE.   (09-05-18) Catalina Santa Cruz, Investigadora Asociada de la Línea de inclusión para la Discapacidad de CJE, participó del coloquio …

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