Centro Justicia Educacional – Página 12

¿Dónde y cómo se aprende sobre Género?

Centro Justicia Educacional, CJE / Por IuntaDev

[vc_row css=\».vc_custom_1579283371204{margin-right: 40px !important;border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»][vc_column width=\»2/3\»][vc_column_text]Esta columna fue escrita junto a los investigadores de CJE Marigen Narea, Alejandra Caqueo-Urízar, Ernesto Treviño y al Director, Andrés Bernasconi A propósito de la potente proclama de mujeres universitarias que hoy en nuestro país reclaman por una educación no sexista, queremos compartir algunos puntos para …

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El Plan Inicial busca apoyo a sus propuestas ciudadanas para mejorar la Educación Parvularia

[vc_row][vc_column css=\».vc_custom_1579266033244{padding-right: 20px !important;}\»][vc_column_text css=\».vc_custom_1579266023728{margin-right: 20px !important;border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»]Con la presencia de parlamentarios, El Plan Inicial —iniciativa llevada a cabo por más de 20 organizaciones— presentó las 12 propuestas que buscan mejorar la educación parvularia y abrió su proceso de recolección de firmas para que la ciudadanía respalde las ideas que cambiarán el …

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Comenzó el curso “Inclusión y argumentación en el aula de matemáticas”

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión Pedagógica / Por IuntaDev

La actividad es parte fundamental del estudio que lleva a cabo la Línea de Inclusión Pedagógica de CJE, para explorar sobre nuevas formas de enseñar en aulas cada vez más diversas. (18-05-18) En la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile se dio inicio al curso “Inclusión y argumentación en el aula de …

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Alejandra Meyer: “detrás del hecho de repetir existe una práctica normalizadora”

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión Pedagógica / Por IuntaDev

La experta compartió algunos hallazgos de su investigación en el marco del Ciclo ”Repetición escolar en Enseñanza Básica: discursos, políticas y prácticas” organizado por la Línea de Inclusión Pedagógica del Centro Justicia Educacional. (16-05-18) La evidencia indica que la repitencia suele tener más efectos negativos que positivos para el desarrollo del aprendizaje de los …

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Eligiendo con pinzas: selectividad en colegios privados

Centro Justicia Educacional, CJE / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_empty_space][vc_column_text] Esta columna fue escrita junto a Andrés Bernasconi, Alejandro Carrasco, Alejandra Caqueo y Marigen Narea. Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional, CJE En la edición del 5 de mayo de la Revista Paula, se incluyó un reportaje sobre los procesos de selección que niños y niñas de tres años deben enfrentar para …

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Belén Egido: “La inclusión es un concepto que se queda en las esferas teóricas y universitarias”

Centro Justicia Educacional, CJE, Inclusión de la Discapacidad / Por IuntaDev

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1579203627142{margin-right: 20px !important;border-right-width: 20px !important;padding-right: 20px !important;}\»]La Directora de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) de Murcia, España, Belén Egido, planteó en líneas generales la forma en que enfrentan la inclusión durante el proceso de escolarización de los alumnos con discapacidad.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\»1/6\»][/vc_column][vc_column width=\»2/3\»][vc_single_image image=\»5801\» img_size=\»full\»][vc_column_text] (10-05-18) “Atención a la Diversidad: el modelo …

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Investigadora Asociada de CJE expuso en la Universidad de Los Andes

Centro Justicia Educacional, Discapacidad, Inclusión de la Discapacidad / Por IuntaDev

En una actividad organizada por la Escuela de Psicología de dicha casa de estudios, Catalina Santa Cruz, presentó lo que ha sido su carrera como investigadora y el trabajo que está realizando en el CJE. (09-05-18) Catalina Santa Cruz, Investigadora Asociada de la Línea de inclusión para la Discapacidad de CJE, participó del coloquio …

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CJE firmó convenio de cooperación con Fundación Súmate

Centro Justicia Educacional, Política Pública / Por IuntaDev

El acuerdo busca colaborar en la investigación y visibilización de las desigualdades educativas, y de manera especial aquellas producidas por la exclusión de estudiantes del sistema educativo escolar. (24-01-18) El Centro Justicia Educacional junto a la Fundación Súmate, firmaron un convenio de cooperación que busca desarrollar un trabajo conjunto entre la investigación que desarrolla el …

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CJE forma parte de la iniciativa El Plan Inicial para la Educación Parvularia

Centro Justicia Educacional, Inclusión para el Desarrollo, Política Pública / Por IuntaDev

El proyecto que agrupa a 16 instituciones relacionadas con la educación, busca entregar una serie de propuestas relacionadas con la Educación Parvularia, con el fin de situarla en el centro de las prioridades nacionales. (11-04-18)El país ha avanzado en múltiples áreas en materia educativa, sin embargo, la Educación Parvularia ha quedado rezagada, por lo …

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