Más de 500 personas asistieron, de forma presencial y remota, al seminario que reunió a destacados expertos en la materia.
En marzo llevamos a cabo una jornada extendida de análisis y proyección del trabajo del Centro, en la que participó todo el equipo y representantes de las instituciones asociadas.
Más de 500 personas participaron en la conferencia “Una visión general de las Funciones Ejecutivas: qué son y cómo se pueden fomentar en el aula” dictada por la doctora Adele Diamond.
En enero el Centro de Justicia Educacional (CJE) desarrolló un seminario con uno de los invitados internacionales de Congreso Futuro: Emilio Puccio, secretario General del Intergrupo sobre los Derechos del Niño del Parlamento Europeo.
El Congreso estableció la creación de una mesa técnica convocada por el Ministerio de Educación con el objetivo de proponer mejoras al Sistema de Admisión Escolar (SAE).
Quiénes somos
CJE es un centro de investigación avanzada en educación que, desde distintas orientaciones teóricas y metodológicas, propone y discute, cómo las políticas, las prácticas investigativas y lo cotidiano afectan ideales que tenemos sobre Justicia Educacional. Dada las condiciones contemporáneas indeseadas de segregación, discriminación y exclusión institucionales, el CJE tiene como pilar cuestionar su propio quehacer investigativo, a la vez que produce datos de calidad para los distintos actores del sistema educacional.

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J. Francisco Santibáñez-Palma, Ayudante de investigación Línea “Inclusión Psicosocial” ; Alejandra Caqueo-Urízar, Investigadora Principal Línea “Inclusión Psicosocial”
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marzo, 2025