Con una alta asistencia se desarrolló el 1 de junio el seminario “Tensiones de la Inclusión Educativa”, organizado entre el Centro de Justicia Educacional de la Universidad Católica y el Departamento de Inclusividad Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule.
La actividad se desarrolló en el aula magna Carlos González Cruchaga de la UCM, donde llegaron alrededor de 250 asistentes entre docentes de la zona y funcionarios de Junji y Junaeb, quienes escucharon presentaciones de equipos de ambas instituciones.
Ricardo Rosas, investigador principal de la Línea de Inclusión de la Discapacidad, destacó la convocatoria y señaló su impresión ante “la cantidad de asistentes y el interés mostrado, lo que se notó en la participación plena durante todo el día”, agregando que “se hizo patente en la mayoría de las exposiciones, lo obsoleta que está la legislación chilena en relación a la inclusión en educación y los problemas que presentará la implementación de la ley TEA”.
Por su parte, Camila Martínez, investigadora asociada del CJE, señaló que “fue una interesante experiencia colaborativa entre el CJE y la UCM, de discusión de temáticas de educación, desde una perspectiva académica y práctica”. Sobre la audiencia, resaltó que la participación con muchos profesores de la comuna, además de participantes de instituciones estatales involucrados en la educación especial, cómo JUNJI y JUNAEB, lo que permitió un aterrizaje de la discusión al aula y la comunidad educativa”.
La jornada contó con la participación del investigador Ricardo Rosas; la Directora del Departamento de Diversidad e Inclusividad Educativa, Carolina Cornejo; las académicas del Departamento de Diversidad e Inclusividad Educativa, María Pilar Pomés Correa y Pamela Jofre Bustos; las ayudantes de investigación del CJE, Alexandra Davidoff y Rocío Briceño; la investigadora Camila Martínez; y equipos PIE Escuelas de colegios Instituto Andrés Bello y Escuela Lagos Lisboa.
