Sr. Director:
La promulgación de la Ley del Trastorno del Espectro Autista fue sin duda una noticia a celebrar, sobre todo considerando el trabajo de visibilización por parte de las familias de personas diagnosticadas con TEA y organizaciones de la sociedad civil. Sin embargo, es necesario reflexionar sobre algunos aspectos que deben ser considerados para una correcta implementación. Por ejemplo, la formación actualizada de las y los profesionales que se desempeñan en espacios educativos y la adopción de estándares internacionales en relación a los diagnósticos. Asimismo, considerando los apoyos específicos que esta ley conlleva, es importante discutir sobre las implicancias para aquellos otros trastornos del desarrollo o discapacidades que no cuentan con leyes ni recursos específicos y que podrían beneficiarse con este tipo de garantías incorporadas a la legislación nacional.
Ante estas conversaciones pendientes, invitamos a seguir el nuevo Diálogo para la Justicia Educacional que tendremos este jueves 29, donde debatiremos sobre los desafíos de la Ley TEA en el sistema escolar.
Claudia Matus Cánovas
Directora Centro Justicia Educacional UC
